「학교 정보는 어디서 확인하나」는 사실 두 물음이 붙어 있다 — 어디에 있나와 그게 공개되기는 하나이다. 둘째를 먼저 가리지 않으면 없는 자료를 찾아 며칠을 헤매게 된다. 이 프로젝트가 실제로 수집·검증한 범위에서 물음 28개를 갈라 두었다 — 되는 것 16개, 안 되는 것 12개다.

먼저 — 「안 됨」의 이유는 넷뿐이다

• 모수가 없다 — 2개
• 방향이 합의되지 않았다 — 1개
• 같은 시험이 아니다 — 1개
• 공시 항목에 칸이 없다 — 1개
• 측정된 자료가 없다 — 1개
• 공시 의무가 없다 — 1개
• 비교할 짝이 없다 — 1개
• 행정 결정이라 예고가 없다 — 1개
• 난이도를 잰 자료가 없다 — 1개
• 우리가 가진 것은 다른 집계다 — 1개
• 학과 단위 자료가 없다 — 1개

확률처럼 보이는 것은 네 등급이고, 셋만 만든다

앞의 셋은 재료를 밝히면 누구나 같은 값에 도달한다. 넷째만 그렇지 않다 — 그래서 만들지 않는다. 「그래도 대충이라도」가 가장 위험한 자리다. 대충 만든 확률은 정확한 숫자의 얼굴을 하고 나온다.

물음 28개 전부

고등학교 고르기 14개

대학 원서 넣기 11개

사업과 지원금 3개

28개 가운데 25개는 직접 해 볼 수 있는 도구가 있다. 표의 오른쪽 칸이 그 도구가 답하는 것이다.

내 물음은 어느 쪽인가

사전에 없는 물음이라면 — 네 가지 되물음

1. 그 수를 누가 세어 공개하는가
   학교·대학·기관이 의무적으로 공시하는 항목인지 본다. 의무가 없으면 어디에도 없다. 「대학별 합격자 수」가 여기서 걸린다.
2. 공개된 항목에 그 칸이 실제로 있는가
   항목 이름만 보고 믿지 않는다. 「전·출입 및 학업중단 학생 수」에는 전입·전출만 있고 학업중단 칸이 없다.
3. 지금도 공개되나, 중단됐나
   예전에 있던 자료가 끊긴 경우가 있다. 학교별 국가수준 학업성취도는 2017년에 공시가 중단됐다.
4. 좋고 나쁨의 방향이 합의되나
   숫자가 있어도 방향이 없으면 순위를 못 만든다. 학교 규모·성별 구성·동아리 수가 그렇다 — 사람마다 유불리가 갈린다.

넷 중 하나라도 걸리면 그 물음은 공개 자료로 답이 안 된다. 그때 할 일은 포기가 아니라 물음을 옮기는 것이다 — 「유리해지나」를 「무엇이 달라지나」로 바꾸면 같은 자리에서 답할 수 있게 된다.

이 사전이 말할 수 없는 것

출처 — registry/evergreen/answerable.json (물음 28 · 됨 16 · 안 됨 12). 근거는 이 프로젝트가 실제로 수집·검증한 registry/*.json과 학교알리미·대학알리미·NEIS·KOSIS 공시다. 🔴 판정은 바뀐다 — 공시 항목이 늘면 「안 됨」이 「됨」으로 옮겨 가고, 그 반대도 있다.

이 글은 데이터에서 자동으로 다시 만들어진다 — 마지막 갱신 2026-08-30. 갱신 방법: python -X utf8 src/evergreen/build.py --post answerable